დღე-5

პროექტის  გეგმაში  შევიტანე  შესწორებები.პროექტზე  მუშაობისას google driv-ზე  გავაკეთე  უკუკავშირი,გავეცანი  321სტრატეგიას,გავიგე,რომ  აუცილებელია ,  საავტორო  უფლებების  დაცვა,    პრეზენტაციის  შექმნისასუნდა  მივუთითოთ   მისამართი.  მუშაობის  პროცესში  შესანიშნავად   მოვირგე  მოსწავლის  როლი.

დღე-მე-4

დღეს პროექტის  გეგმაში  ჩავწერეთ მიზნები  და  შედეგები. ვისწავლეთ მიზნებისა და შედეგების სტანდარტზე მორგება , განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდი.ვისწავლეთ პროექტზე დაფუძნებული სწავლების შეფასება, შეფასების ხუთი მიზანი.ჩემი პროექტის გეგმაში ჩავწერე შეფასების მოკლე მონახაზი.ჩემთვის ნაყოფიერი და შედეგიანი იყო ტრეინინგის მეოთხე დღე.

დღე-III

საკმაოდ  დატვირთული  და  საინტერესო  იყო  ტრენინფის  მე-3  დღე. განვიხილეთ  საშინაო  დავალებები,  ვიმუშავეთ პროექტის  მონახაზზე,განვიხილეთ  რამდენიმე  ქვე
თემა,ვიმუშავეთ  მიმართულების  მიმცემ  კითხვებზე.
მიუხედავათ  სირთულისა,ძალიან  საინტერესო იყო მუშაობა,რაშიდაც  დიდი  წვლილი  მიუძღვის  ტრენერ  გვანცა  სალიას.
 მადლობა  მას.

დღე II

ტრენინგის  მე-2  დღე  უფრო  რთული და  საინტერესო  იყო.  ჩაამოვაყალიბეთ  პროექტის  იდეები .   განვიხილეთ  თითოეულის  მოსაზრება სასწავლო  პროექტის  შესახებ.  ვისწავლე  ბუკლეტის    შექმნა, ინფორმაციის შეტანა  და  გაფორმება.  გავეცანი  პრიოექტისთვის  საჭირო  ყველა  კომპონენტს.
       ვეცდები,  მომავალი  დავალება  ხარისხიანად   და  უფრო  გამართულად  შევასრულო.

დღე-1

ტრენინგის  პირველ  დღეს  გავეცანი   მიზნებსა  და   ამოცანებს, შევქმენი  ახალი  ბლოგი, გავეცანი  21-ე  საუკუნის  უნარ-ჩვევებს,მოვიძიე  შესაბამისი  სახელმღვანელო,გავიგე,როგორ  უნდა  შევქმნა  და  დავგეგმო  სასწავლო  პროექტები,  ტრენერმა გაგვაცნო  პროექტების  ნიმუშები.  ყველაფერი,რაც ჩამოვთვალე,  სიღრმისეულად  და  მაღალპროფესიულად  და საინტერესოდ წარმოგვიდგინა ტრენერმა ,რისთვისაც მას მადლობას ვუხდი.